在小学语文课程中，古诗是培养学生语言感知能力和文化素养的重要内容。对于三年级的学生来说，学习古诗不仅可以提升他们的阅读理解能力，还能让他们初步感受到中华传统文化的魅力。那么，三年级上册有哪些古诗呢？下面我们就来一起了解一下。

三年级上册的语文课本中，通常会选取一些朗朗上口、意境优美且适合小学生理解的古诗。这些诗歌大多出自唐代诗人之手，语言简洁明了，内容贴近生活，容易引起孩子们的兴趣。

以下是常见的几首三年级上册语文课本中出现的古诗：

1. 《山行》——杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

2. 《赠刘景文》——苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

3. 《夜书所见》——叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

4. 《望天门山》——李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

5. 《饮湖上初晴后雨》——苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

6. 《小儿垂钓》——胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

这些古诗不仅语言优美，而且蕴含着丰富的自然景象和人生哲理，非常适合三年级学生诵读和理解。通过学习这些古诗，孩子们可以增强对祖国文化的认同感，同时也能提高自己的语言表达能力。

家长在辅导孩子学习古诗时，可以结合图片、视频等多媒体手段，帮助孩子更好地理解诗意。此外，鼓励孩子多读、多背、多思考，也是提高古诗学习效果的有效方法。

总之，三年级上册有哪些古诗，不仅是教材中的内容，更是孩子们接触中华优秀传统文化的起点。希望每一位学生都能在古诗的学习中找到乐趣，感受中华文化的博大精深。